Los alumnos del Diploma Dual tendrán que cursar 6 créditos online: 4 del curricular obligatorio y 2 del curricular efectivo.

Plares básicos del programa

Testimonios

Esto es lo que nos cuenta una de nuestras alumnas que ya ha terminado de cursar sus asignaturas en el Diploma Dual.

«Empecé el programa del Diploma Dual en segundo de la ESO, ya que mi experiencia iba a consistir en cuatro años y no quería que coincidiera con segundo de bachillerato, que de por sí ya es un año duro  académicamente. Este ha sido mi último año en el programa, y puedo decir con seguridad que he salido de esta experiencia con competencias que no sabía que iba a adquirir.

Lo interesante de este programa es que aparte del par de videoconferencias cada semestre y de tu profesor americano con el que puedes contactar en cualquier momento en caso de necesitar ayuda, no tienes a nadie que te vaya explicando las lecciones parte por parte o allanando el camino. Tú mismo debes ser el que organice el tiempo y vaya navegando a través de las lecciones y las tareas, asegurándote siempre de poder entregar la tarea de la semana. Por supuesto, las lecciones (basadas normalmente en texto) no suelen ser complicadas de entender y te ofrecen recursos como vídeos y páginas relacionadas con el tema para que amplies la información si lo deseas.

Más que por los contenidos de las asignaturas, de los cuales muchos puede que uno se olvide al terminar el curso, lo bueno de este formato de aprendizaje es la forma en la que fomenta la independencia y la capacidad de investigación. Me he dado cuenta de que los académicos estadounidenses son bastante estrictos con el tema del plagio y del uso de fuentes fiables. Por eso, hacer trabajos siguiendo los requisitos del programa te muestra un poco lo que las universidades van a esperar de ti en el futuro y te prepara para afrontarlo con tranquilidad.

A pesar de no acordarme ahora mismo del año en el que se impuso la ley seca, he salido del programa sabiendo citar y reconocer fuentes de información legítimas, usar la etiqueta de correo electrónico, organizar mi tiempo, afrontar el estrés académico, escribir ensayos de todo tipo en inglés, saber contestar a preguntas propuestas en formatos completamente diferentes y pensar de forma crítica. Siendo una persona que no tiene mucho interés por ir a una universidad estadounidense, para mí la verdadera utilidad de este programa es lo que acabo de mencionar. Debo reconocer que han sido unos años duros, pero me siento bastante satisfecha con el resultado.».